习近平总书记致信全国优秀教师代表在学院教师中引起热烈反响

在第三十九个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。通过各种方式读到习近平总书记的信，让躬耕教育战线的学院教师们深感温暖，备受鼓舞。

信息技术与艺术设计系 教师 黄赟

教师是人类灵魂的工程师，在第39个教师节到来之际，我学习了9月9日习近平总书记致信全国优秀教师代表的内容，深有感触：“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”，作为一名教师，我们要勤学笃行，躬耕教育，不断学习教育家精神的丰富内涵，努力提升教育教学能力，培养国家需要的社会主义建设者和接班人。

信息技术与艺术设计系 教师 崔金敏

习近平总书记的致信站在为党育人、为国育才的时代高度，阐明了“躬耕教坛、强国有我”的主题定位、是指导新时代教育改革发展的纲领性文件，为新时代教师队伍建设指明了前进方向。作为一名党员教师，我将以人民教育家为榜样，心怀谦卑，以拼搏奋进的姿态，扎根岗位讲奉献、立德树人守初心，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，努力为国家培养具有家国情怀、技术过硬、敢于拼搏的时代新人。

国际商务系 教师 刘丽

习近平总书记致全国优秀教师代表的信，反映了在第39个教师节即将来临之际，党中央和国务院对全国教师和教师事业的关心和重视。教师是教育的基石，只有不断加强教师队伍建设，提升教师的素养，优化教师队伍结构，才能为强国建设、民族振兴伟业造就可堪大用、能担重任的栋梁之材。教师不仅要有“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，还要有“教育家”精神，在平凡的教育岗位上甘为人梯，让每一个学生都能拥有人生出彩的机会。

国际商务系 教师 邢雨瑶

学习了习近平总书记在第39个教师节上给全国优秀教师代表的致信，令我深受鼓舞。在信中，习近平总书记总结了中国特有的教育家精神，这既是对中国自古以来一代又一代教育家和新时代“人民教育家”精神品质的凝练升华，更是对新时代中国教师队伍的期许寄望。作为一名青年教师，我将牢记习近平总书记的嘱托，努力提升教学水平，积极参与各类专业赛事，达到“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的目的，真正做到为党育新人，为国育干才。

澳门新葡平台网址8883 教师 罗煜星

习近平总书记的致信承载了党和国家对人民教师的关怀和期待，也让我深刻领悟到了“躬耕教坛，强国有我”是我们每一名教师的责任和荣光。作为一名有9年教龄、12年党龄的党员教师，我会以身边优秀教师和其他优秀同行作为榜样，牢记总书记的嘱托，在这个看似平凡但责任重大的岗位上，立足当下、踏实工作、牢记使命、屡践致远。坚守三尺讲台，潜心教书育人，争做“四有”好老师和“四个引路人”，创新教育教学方法，筑梦每一位学生的职业人生。

澳门新葡平台网址8883 教师 陈宇飞

在读完习近平总书记向全国优秀教师代表的致信后，我认识到作为高校青年教师，我们应该以全国优秀教师代表为榜样，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，作为新时代的教师，我们不能忘记做教育者的初心，也要牢记做教育者的使命，我们要热爱和敬畏自己的职业。作为青年教师的我们应当自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

基础部 教师 彭曦

作为一名教育工作者，永葆教育初心，实际行动诠释“强国有我，请党放心”，才能更好地为教育事业贡献力量。我们要明确自己的角色定位，时刻认识到教育的重要性以及自己所肩负的责任，坚定信念，立足岗位，全力投入到人才培养的工作中，在家国情怀的激荡下，不断调整自我，推陈出新、勇于实践，为教育事业和国家发展贡献自己的一份力量。

基础部 教师 许梦原

师者，传道授业解惑。作为一名公共课的大学语文教师，带给学生的不只是知识视野的开拓，也要以自身学识修养的魅力成为育人的模范，潜移默化地启迪着学生对知识和真理的追求，激励着他们不断完善自身的科学文化修养。我们要训练和提升自身基本的学术研究素养，提高专业学术研究能力，并将其真正融进自己的心智中去，落实在行动中，成为教学时取之不尽用之不竭的宝藏，用上好一门课争做让党和人民满意的教师。（组稿/办公室（宣传部）徐彍锴 编审/王宝玉 审核/汪源浩）